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  • 浦东家教刘教员
    刘教员 编号:T355116
    家教经验:
    4年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    上海大学
    自我评价:
    性格活泼开朗,很有孩子缘。上课风趣幽默,让孩子在轻松的环境氛围当中提升成绩。平时喜欢看书,思考,擅于发现孩子的问题,提升孩子的主动性,改善现有的学习模式。

    性格活泼开朗,很有孩子缘。上课风趣幽默,让孩子在轻松的环境氛围当中提升成绩。平时喜欢看书,思考,擅于发现孩子的问题,提升孩子的主动性,改善现有的学习模式。...

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  • 浦东家教公教员
    公教员 编号:T323625
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    其他专业人员
    毕业院校:
    沈阳音乐学院
    自我评价:
    擅长钢琴电子琴架子鼓等乐器,在部队文工团演出,学习流行钢琴即兴演奏,今年六月份曾参加上海东方艺术中心演奏比赛进入决赛,并获得最佳创作男歌手!
    • 家教明星

    擅长钢琴电子琴架子鼓等乐器,在部队文工团演出,学习流行钢琴即兴演奏,今年六月份曾参加上海东方艺术中心演奏比赛进入决赛,并获得最佳创作男歌手!...

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  • 浦东家教汪教员
    汪教员 编号:T324432
    家教经验:
    6年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    维也纳音乐学院
    自我评价:
    拥有良好的表演萨克斯经验,擅长辅导表演性萨克斯和考级性萨克斯本人学习萨克斯14年,参加过各类萨克斯比赛,获奖各类,从小也是体育出身的我,更加能体会到学生学习萨克斯的不容易。
    • 身份认证

    拥有良好的表演萨克斯经验,擅长辅导表演性萨克斯和考级性萨克斯本人学习萨克斯14年,参加过各类萨克斯比赛,获奖各类,从小也是体育出身的我,更加能体会到学生学习萨克斯的不容易。...

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  • 浦东家教胡教员
    胡教员 编号:T36168
    家教经验:
    20年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    上海音乐学院
    自我评价:
    出生音乐世家,师从于上海音乐学院林应荣教授。

    现为学院副教授,全国大提琴名师,国际大提琴协会会员,中国音乐家协会大提琴协会会员。荣获国务院文化部文华奖。并赴法国学习。出版CD专辑。

    曾发表多篇论文与著作。与维也纳爱乐乐团,柏林爱乐乐团的首席艺术家合作演出。教授的学生毕业后进入国内外知名的乐团。一些学生已成为国际知名品牌乐器的代言人。

    在音乐普及教育工作方面:
    所教学生王逸阳年仅7岁即获得全国大提琴比赛第一名.
    8岁的学生彭钲岚获北京国际大提琴比赛优秀表演奖.
    何嘉音同学获得全国大提琴比赛第一名,后获国际比赛金奖。
    王立灵同学获全国大提琴比赛第二名.
    徐艺泽同学获全国大提琴比赛第二名.
    淘亮同学获得中新国际比赛大提琴第一名.
    张琳同学获得中新国际比赛大提琴第二名.
    韩国籍学生朴智娜考入美国朱莉亚音乐学院,后入哈佛大学。还有许多学生作为艺术特长生考入北大、清华等高等院校。
    现已在美国,加拿大,德国等地留学的学生(部分):
    James,Ben,Eileen,杨艺星,卢杨,丰瑞,等学生。

    经过十几年的教学,积累了丰富的经验和独特的教学技巧,在同行中得到认可,他们把自己或亲戚的孩子推荐到胡老师那儿学习,其中有中央音乐学院大提琴教研室主任朱亦兵教授的侄女,香港著名音乐教育家,钢琴家吴竹女士的孙子等等。

    目前,正在拍摄大提琴慕课的网络教学,“音乐传递--触动心灵的厚在美”的视频已上线。

    出生音乐世家,师从于上海音乐学院林应荣教授。 现为学院副教授,全国大提琴名师,国际大提琴协会会员,中国音乐家协会大提琴协会会员。荣获国务院文化部文华奖。并赴法国学习。出版CD专辑。 曾发表多篇论文与著作。与维也纳爱乐乐团,柏林爱乐乐团的首席艺术家合作演出。教授的学生毕业后进入国内外知名的...

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  • 浦东家教陈教员
    陈教员 编号:T73257
    家教经验:
    3年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    上海师范大学
    自我评价:
    自幼学习钢琴,基本功扎实,具有良好乐感以及音乐表现力。初中时通过钢琴双十级证书,并担任校乐队打击乐手和钢琴伴奏二职。在大学期间跟从知名老师学习钢琴,专业成绩良好,副修声乐以及打击。乐理、视唱练耳等成绩均为优秀并连续获得奖学金。
    本人从高中开始教授钢琴和担任钢琴陪练的工作,认真、负责、有耐心、具有多年经验,深受家长好评以及学生喜爱。对于考级前辅导,能帮助学生在短期之内突飞猛进。通过心理学以及教育学等课程的学习后,更能很好掌握不同年龄层次的个性特征,针对不同学生使用不同教学方法,反应良好。
    • 身份认证

    自幼学习钢琴,基本功扎实,具有良好乐感以及音乐表现力。初中时通过钢琴双十级证书,并担任校乐队打击乐手和钢琴伴奏二职。在大学期间跟从知名老师学习钢琴,专业成绩良好,副修声乐以及打击。乐理、视唱练耳等成绩均为优秀并连续获得奖学金。 本人从高中开始教授钢琴和担任钢琴陪练的工作,认真、负责、有耐心、具有多...

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  • 浦东家教张教员
    张教员 编号:T325896
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    其他专业人员
    毕业院校:
    沈阳音乐学院
    自我评价:
    本人本科和研究生均毕业于沈阳音乐学院。专业院校学习钢琴、视唱练耳、乐理等音乐知识。本人授课因材施教,注重学生实践方面的培养,同时还会加入一些音乐知识使其加强对音乐的理解能力。

    本人本科和研究生均毕业于沈阳音乐学院。专业院校学习钢琴、视唱练耳、乐理等音乐知识。本人授课因材施教,注重学生实践方面的培养,同时还会加入一些音乐知识使其加强对音乐的理解能力。...

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  • 浦东家教王教员
    王教员 编号:T326075
    家教经验:
    3年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    自我评价:
    自幼习筝,现任古筝教师,善于一对一小班教学

    自幼习筝,现任古筝教师,善于一对一小班教学

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  • 浦东家教李教员
    李教员 编号:T324312
    家教经验:
    1年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    上海师范大学
    自我评价:
    有丰富的与儿童交往的经验,了解幼儿与儿童的特性与教育方法,喜欢与他们一起学习一起成长。特长有小提琴、绘画等。会幼儿舞蹈创编、声乐、钢琴、即兴弹唱、上海话教学、美术手工(乐高、折纸、橡皮泥、软陶、粘土、剪纸等),有耐心,有爱心,做事认真负责,诚信正直。
    • 身份认证

    有丰富的与儿童交往的经验,了解幼儿与儿童的特性与教育方法,喜欢与他们一起学习一起成长。特长有小提琴、绘画等。会幼儿舞蹈创编、声乐、钢琴、即兴弹唱、上海话教学、美术手工(乐高、折纸、橡皮泥、软陶、粘土、剪纸等),有耐心,有爱心,做事认真负责,诚信正直。...

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  • 浦东家教傅教员
    傅教员 编号:T81711
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    大学生
    毕业院校:
    上海音乐学院
    自我评价:
    4岁开始学习电子琴,9岁学习双排键电子琴及钢琴,成为山东省第一位学习双排键电子琴的学生。2011年以专业第一的成绩考入上海音乐学院附中电子管风琴专业。随后于2014年考入上海音乐学院电子管风琴专业,有较好的电子琴,双排键电子琴,管风琴以及钢琴基础。
    • 身份认证

    4岁开始学习电子琴,9岁学习双排键电子琴及钢琴,成为山东省第一位学习双排键电子琴的学生。2011年以专业第一的成绩考入上海音乐学院附中电子管风琴专业。随后于2014年考入上海音乐学院电子管风琴专业,有较好的电子琴,双排键电子琴,管风琴以及钢琴基础。...

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  • 浦东家教吕教员
    吕教员 编号:T66253
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    其他专业人员
    毕业院校:
    上海音乐学院
    自我评价:
    现为上海爱乐乐团长笛副首席。
    1990年出生于上海,8岁学习长笛,师从长笛著名演奏家、教育家、上海音乐学院教授何声奇先生。
    2008年以专业第一的成绩考入上海音乐学院,长笛专业。在校期间担任校乐队长笛首席,参加了国内外多场音乐会。
    2012年7月以优异的成绩毕业。
    同年考入上海爱乐乐团,担任长笛副首席。
    • 家教明星

    现为上海爱乐乐团长笛副首席。 1990年出生于上海,8岁学习长笛,师从长笛著名演奏家、教育家、上海音乐学院教授何声奇先生。 2008年以专业第一的成绩考入上海音乐学院,长笛专业。在校期间担任校乐队长笛首席,参加了国内外多场音乐会。 2012年7月以优异的成绩毕业。 同年考入上海爱乐乐团,担任...

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  • 浦东家教郭教员
    郭教员 编号:T73001
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    大学生
    毕业院校:
    上海音乐学院
    自我评价:
    本人自幼学习声乐舞蹈,具有幼儿声乐舞蹈教育及自身经验,善于与学生交流,主张在快乐中进步。高中之前以文化课学习为重,本科正式以声乐为专业进行学习,成绩优异,四年均获学院奖学金、专业奖学金,及三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。

    本人自幼学习声乐舞蹈,具有幼儿声乐舞蹈教育及自身经验,善于与学生交流,主张在快乐中进步。高中之前以文化课学习为重,本科正式以声乐为专业进行学习,成绩优异,四年均获学院奖学金、专业奖学金,及三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。 ...

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  • 浦东家教李教员
    李教员 编号:T74595
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    大学生
    毕业院校:
    上海师范大学
    自我评价:
    有丰富的与儿童交往的经验,了解幼儿与儿童的特性与教育方法,喜欢与他们一起学习一起成长。特长有小提琴、绘画等。会幼儿舞蹈创编、声乐、钢琴、即兴弹唱、上海话教学、美术手工(乐高、折纸、橡皮泥、软陶、粘土、剪纸等),有耐心,有爱心,做事认真负责,诚信正直。
    • 身份认证

    有丰富的与儿童交往的经验,了解幼儿与儿童的特性与教育方法,喜欢与他们一起学习一起成长。特长有小提琴、绘画等。会幼儿舞蹈创编、声乐、钢琴、即兴弹唱、上海话教学、美术手工(乐高、折纸、橡皮泥、软陶、粘土、剪纸等),有耐心,有爱心,做事认真负责,诚信正直。...

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  • 浦东家教金教员
    金教员 编号:T76016
    家教经验:
    5年
    老师类型:
    专职老师
    毕业院校:
    上海师范大学
    自我评价:
    本人热爱钢琴这门乐器。毕业于上海师范大学 音乐教育系 钢琴专业。五岁半开始学音乐,12岁通过钢琴十级及乐理高级。 从小师从上海音乐家协会教授,现拜师上海师范大学钢琴系副教授,对于音乐理论以及中西方音乐史较为精通。
    现在为SMG小荧星艺校钢琴伴奏老师;
    在校表现优异,有扎实的基本功、丰富的钢琴教学经验。
    教态认真负责、有激情、深受小朋友家长们喜爱。
    对待学生负责认真,对幼小的孩童有特别的指导方法,获得家长好评。
    • 身份认证

    本人热爱钢琴这门乐器。毕业于上海师范大学 音乐教育系 钢琴专业。五岁半开始学音乐,12岁通过钢琴十级及乐理高级。 从小师从上海音乐家协会教授,现拜师上海师范大学钢琴系副教授,对于音乐理论以及中西方音乐史较为精通。 现在为SMG小荧星艺校钢琴伴奏老师; 在校表现优异,有扎实的基本功、丰富的钢琴教学...

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  • 浦东家教安教员
    安教员 编号:T56440
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    大学生
    毕业院校:
    上海音乐学院
    自我评价:
    我从小开始学习键盘专业,从1995年底开始学习电子琴,历经四年,拿到了全国个大权威考级的优秀证书,在1998举办的“琴韵之夏”第五届山东省电子琴大赛中获得一等奖,在1999年的第七届全国电子琴邀请赛中获得少年组一等奖,同年开始学习钢琴,鉴于电子琴的基础,迅速掌握了弹奏技巧。于2000年开始学习钢琴,于2003年考出十级。2004年开始学习手风琴,在2007年的“蒲公英”全国推新人大赛中获得山东地区的第一名,于2008年获得由国家文化部主办的第五届“星星火炬”全国推新人大赛手风琴专业青年组特等奖。在2009年的艺考中,我以上海音乐学院现代器乐与打击乐系手风琴专业第一名的成绩考取了上海音乐学院。就读期间,连续四年获得上海音乐学院人民奖学金一等奖以及上海市奖学金,成绩在全系名列前茅。
    • 身份认证
    • 家教明星

    我从小开始学习键盘专业,从1995年底开始学习电子琴,历经四年,拿到了全国个大权威考级的优秀证书,在1998举办的“琴韵之夏”第五届山东省电子琴大赛中获得一等奖,在1999年的第七届全国电子琴邀请赛中获得少年组一等奖,同年开始学习钢琴,鉴于电子琴的基础,迅速掌握了弹奏技巧。于2000年开始学习钢琴,...

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  • 浦东家教裴教员
    裴教员 编号:T82174
    家教经验:
    0年
    老师类型:
    大学生
    毕业院校:
    宁夏大学
    自我评价:
    本人个人简历:,女,汉族,毕业于宁夏大学,所学专业为音乐教育,中共党员。 大学期间状况:在校期间当了四年的班长,学生会办公室主任。能排练合唱,所以可为公司排练合唱。声乐美声唱法九级。 有很强的责任心,有一定的组织能力,踏实,务实,有目标感,可给孩子设定目标,给孩子提高学习兴趣,建立良好的学习习惯。 很喜欢和孩子在一起,天真烂漫的心灵,有着更加渴望认识世界的心,所以在教授舞蹈,健身,声乐,乐理知识。
    • 身份认证
    • 家教明星

    本人个人简历:,女,汉族,毕业于宁夏大学,所学专业为音乐教育,中共党员。 大学期间状况:在校期间当了四年的班长,学生会办公室主任。能排练合唱,所以可为公司排练合唱。声乐美声唱法九级。 有很强的责任心,有一定的组织能力,踏实,务实,有目标感,可给孩子设定目标,给孩子提高学习兴趣,建立良好的学习习惯。 ...

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