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详细信息
- 可授科目：
- 初一初二数学初三数学幼教预备班小学数学
- 授课区域：
- 浦东(世纪公园,陆家嘴,金杨)
- 可授课区域描述：
- 浦东新区金杨、联洋、陆家嘴、世纪公园、花木等地区，如果很远可以视订单而定。
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门
- 自我评价：
- 教学理念 以学生为中心，用耐心陪伴，带着爱心帮助。帮孩子找到适合自己的学习方法，学习不是任务，用最轻松的方式达到好的学习结果。因材施教，鼓励并 赞赏，树立信心，发掘学习的内在驱动力。让每个孩子都成为优等生。
教学案例
- 教学经历： 2018.09-2019.01 王岗托班 四年级奥数 1.托班：组织接学生回到托班并且进行作业检查和纪律管理，帮助学生在指定时间完成作业并且做简单的提高； 2.案例： 第一个孩子叫做严禅，主要问题在于心态问题，与大家同时写作业，却容易受到大家进度的影响，出现情绪问题，并且有些不服管教； 对策：用了两周的时间帮助破冰取得孩子的信任，之后经常对她进行单独引导排除她的顾虑； 第二个孩子叫做汤普润，初一学生，数学和英语基础都相对薄弱； 对策：英语安排每天背少量的单词，数学要求他更加细心； 四年级奥数： 1.基本情况：跟不上学而思四年级奥数，反应慢，有畏难情绪不愿意写作业 2.对策：每周进行预复习，看学而思的视频之后再给他讲解，课程注重讲难题，简单题作为辅助； 3.结果：（期末考试并没有打分）提升了学习兴趣、学会了自我学习； 2019.04-2019.06 一年级全科辅导 1.基本情况：学生基础比较薄弱，跟不上学校进度；学生好动爱玩，专注力差； 2.对策：在数学方面，使用道具与他讲解数学题目和基本公式；在英语单词上先教会他自然拼读再读单词；在语文上每日进行复习； 3.结果：有效的提高了作业完成速度； 2019.08-2020.01 1.一对一初二数学专项辅导 育民中学 辅导前:基础薄弱，未能准确理解及掌握知识点概念；未建立良好的学习习惯，存在拖延、忽视学习中问题的问题 辅导后:分数从初一期末的62分稳定于初二上学期的85分，在学习习惯上，通过课程计划、每日作业、线上打卡等方式建立及时预复习、针对性归纳及分析错题的学习习惯，学习兴趣明显增加。 2.一对一课后作业辅导四年级 明珠小学 辅导前:语文英语基础较好，但是缺乏系统的语法系统。数学基础较弱。 辅导后:在英语上利用双基树语法体系建立语法体系，在数学上利用错题记录及重难点归纳帮助找到学习问题，数学学科成绩由85分稳步提升至95分。帮助建立乐趣学习的学习思维，提升学习兴趣。 3.一对一课后辅导四年级 进才实验小学 辅导前:学科基础较好，需要帮助提升学习兴趣以及制定学习规划帮助系统陪学 辅导后:利用有趣的奖惩制度[司令]对行为进行规范，利用双基树语法体系及小学数学体系巩固知识点。 4.一对一学而思奥数课后辅导 上海金苹果学校 辅导前:对学而思奥数知识点不够了解，跟不上班课，不会举一反三。 辅导后:通过归纳知识点以及每日一题，提升学习兴趣。 5.一对一六年级数学 唐氏综合征 上海进才实验中学 辅导前:缺乏专注力 基础十分薄弱 逃避 很难接受到别人的信息 辅导后:通过训练舒尔特表稳步提升专注力水平，用陪伴和坚持接纳孩子，利用她喜欢的音乐以及通过让她成为课堂的主人帮助她接收信息，稳步提升专注水平。
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