众所周知，一个好的家教是首先要和学员搞好关系的。一个再好的教员如果学员从心理上排斥，那么家教效果是不会好的，如何解决这个问题呢，在你请家教之前，应该让孩子从心理上接受家教，只有这样才能有一个好的开始。那么怎样才能让孩子快乐的接受家教辅导?

　　

　　1、善于利用鼓励

　　

　　当他做得好时，不必给孩子许以大奖。送点小礼物以资鼓励就行了。万一没能达到预定目标的话，也不必因此而愁眉苦脸。

　　

　　2、给孩子一个选择

　　

　　如果你让孩子学芭蕾舞或练健美操，允许儿童依照自己的兴趣去做事。两者中自由选其一的话，做自己喜欢的东西会特别投入，不嫌辛苦的

　　

　　3、接受现在

　　

　　爱把自己孩子与人家孩子相比的话，孩子会按自己的速度发展、生长。如果。容易让他发生错觉，如果他不如谁，就是一个失败者。逼迫不对，鼓励有益。

　　

　　4、发现隐藏的困难

　　

　　或不愿做家庭作业了要耐心询问，如果发现孩子突然间不愿意参加集体活动。让他实话实说—被坏孩子欺负了不喜欢他老师等等。因人而异，有的孩子在恬静的房间里注意力最集中，有些却喜欢热闹的背景环境。如果你孩子不爱被独自关在自己的房间里，就让他餐桌上做功课吧。

　　

　　5、向儿女说说自己工作的酸甜苦辣

　　

　　无妨与孩子讲述自己工作中高兴或烦恼的事情，每天下班回家后。以激发孩子的神往和热情，可能他会想：努力工作的话，会像妈妈一样成功。假如你工作乏味，没甚可“晒”也可以告诉孩子：如果你没获得一定的资格或学历，就无法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那样生活，所以会激发他奋发图强。

　　

　　6、理服小孩

　　

　　别冲着他大喊大叫、声嘶力竭地训斥他不如说出想他继续练下去的理由，如果孩子想放弃钢琴教育时。有可能会回心转意。即使他仍不同意，也给了各抒己见的机会。

　　

　　7、赞扬和赏识

　　

　　但表扬时要有的放矢，多给孩子赞扬和赏识。言之有物，给你看他刚做完的某个东西，不是简单说句很好，而是说：很喜欢你文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。或“音阶弹得非常流畅。等等。感觉就不一样，下次会更努力，以博得你肯定。

　　

　　此时你是不是发现家教并不是一件棘手难办的事了吧，呵呵，多与孩子沟通，多鼓励孩子，其实他会做得非常好的。