一般，人有两个逆反期，一是三四岁时，孩子有了初步的自我意识，争取自我主张，获得活动自由，比如孩子会说“让我自己穿衣服”“让我自己吃饭”……第二个阶段：13-18岁左右，初中阶段：这个时期孩子对独立自主的要求是全面性的，是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长束缚，按照自己意图...

无数事例说明，今天如何教育好孩子的问题，已成为摆在我们每位父母面前的一项最伟大而又最艰巨的课题了。本文正是从这点出发，选取了家教当中的难题，“如何处理孩子的叛逆行为”作为突破口，力图帮助家长树立起正确的家教观念和掌握一些科学的教子方法，从而能较好地改善亲子关系，转变好“叛逆”的孩子。文章从三个方面进行了论述：一是通过接受家长咨询中出现的孩子叛逆例子来...

无数事例说明，今天如何教育好孩子的问题，已成为摆在我们每位父母面前的一项最伟大而又最艰巨的课题了。本文正是从这点出发，选取了家教当中的难题，“如何处理孩子的叛逆行为”作为突破口，力图帮助家长树立起正确的家教观念和掌握一些科学的教子方法，从而能较好地改善亲子关系，转变好“叛逆”的孩子。文章从三个方面进行了论述：一是通过接受家长咨询中出现的孩子叛逆例子来...

如今的大多数家庭中，孩子成为家庭生活的中心，尤其在对待孩子的教育上，家长都在尽心竭力，不惜代价倾其所有。可有很多家长，抱怨自己为孩子付出了很多很多，还是得不到孩子的尊重。其实，这就是重视孩子学习的教育，而忽视了孩子的心理健康教育的恶果。我们都知道尊重别人是最基本的社会道德准则，家长有责任培养孩子良好的习惯，其中我们家长扮演着非常重要的角色，孩子每天和我们生活在一起，耳濡目染，我们的行为给孩子起到了...

循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩...

所有的家长们都希望孩子听话，可是事实是所有的孩子都有不听话的时候。孩子为什么不听话？为此，我们专门采访了从一年级到六年级的近50个孩子，让我们听孩子们说说——1．平时除了学习以外都喜欢做些什么？看电视，溜冰，看动画，看书，骑自行车，画画，玩水枪，看电视，唱歌，跳舞……孩子们的回答五花八门，兴趣颇高，气氛热烈，可以看出除了学习他们还有非常丰富的课余...

一、不要让孩子有某些特权从小开始，就应该让他们多接触同龄的孩子，要给予他们发展独立性的自由，尽可能让孩子与其他邻里的孩子交往，要以平等的观念待人。并让他在穿衣、说话、玩耍、零花钱等方面与其他孩子一样，不要让孩子有某些特权。不要使自己的孩子产生一种以自己为中心的思想，这样会不利于孩子今后的发展。二、让孩子多参加集体活动孩子从三岁开始，便产生了某种交往的愿望，这是萌芽阶段的交往心理。随着进人小学，他们...

每当看到年轻夫妇们领着小孩去学琴、学画、学外语、学跳舞、学唱歌，挤车赶路，求人花钱，风风火火赶场子的样子，顿生颇多感慨。家有读书郎，急坏爹和娘，这是中国大多数家长的写照。为了孩子的成长，父母真是费尽心机，可他们更多的时候并没有急到点子上，甚至往往像“太平洋上的警察”，对孩子管得太多、太细，把孩子挤占得没有一点空间。调查显示，不少家长承认自己在孩子心目中的形象就是警察，稍微宽...

如果你的孩子发现读书是一种顺利而且有趣的体验，那你更应当在他心中植入读书的欲望。你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，并形成定时读给他听的习惯。　选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻...

让孩子学会原谅别人一、当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。二、告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会；宽容忍让有利于增进友谊。三、疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。四、创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相...

如何进行课外学习？课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意：1、可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。2、可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。3、课外阅读一...

如何应对考试？考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到：1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。2、做好考...

如何复习功课？复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要...

如何写作业？作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，...

如何提高上课效率？课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。4、听课...