【家教114-上海家教网】上海师范大学-汉语言文学-在读硕士生-李老师

自我评价：: 具有五年高中语文教学经验，学生包括华师大二附中，延安中学，上海中学等，学生考到北大、交大、财大等高校。经过教学技巧掌握后，分数提高明显，优生由100分提高到115分，可以稳定在115以上，基础较差的学生可以稳定在105分。对学生严格，但上课风格轻松，阐发教学，课后作业很少，短期内可以看到明显提高，后续稳定练习。希望学生有较高的自主性，自己能够好学并且认真对待。

华师大二附中俞同学，高二暑假开始教学，教学一年，初步成绩100分，作文和阅读欠佳，学生目标为华师大。上课期间训练完成五十多份模拟试卷，所发的素材和教案全部背诵，分数提高明显，一模获得年级第一，经过我的鼓励参加了北大的自主招生，获得博雅计划高分，高考后就读北大。上海中学张同学，数学学霸可以考到135的高分，对比起来语文积累十分差，上课期间恶补基础知识，背诵大量内容，答题技巧和阅读训练从零讲课，做完全本五三，打印练习专项习题21份，语文有所提高，高考108分，就读交通大学。延安中学王同学，基础较好但是不出色，作文表达也不错，阅读和文言文失分比较多，但是整体上属于没有短板的学生，高一开始讲课，授课两年，主要练习在于阅读逻辑把握和主旨补充，文言文一周两次训练，作业积极完成，课堂笔记一整本，疫情后持续上网课，该生学习态度属于轻松努力的，并不像华二俞同学那样特别吃苦，目前准备高考，语文稳定在年级前十，偶尔考到班级第一，理科生，目标院校财大。