【家教114-上海家教网】上海海事大学-物流管理-本科大二学生-徐老师

授课区域：: 静安(静安周边,北京西路,静安,南京西路,新闸路,江宁路,上海电视台,静安寺) 卢湾(打浦桥,复兴路,淮海路) 杨浦(周家嘴路以北,五角场,翔殷路,大柏树,工农,长白,辽源,市光,控江,周家嘴路以南,新江湾城,开鲁,延吉,鞍山,凤城,国和) 虹口(提篮桥,曲阳,四平路,鲁迅公园,轨道四线以南,内环以外,内环以内) 闸北(闸北公园,彭浦新村) 浦东(陆家嘴,世纪公园) 南汇(海港新城,书院) 黄浦(南京路,豫园,十六铺,人民广场,外滩,老西门,外摊)

自我评价：: 辅导小学、初中的语数英，高中英语。对英语基础薄弱生有信心。偏向于想要提高基础的学生。小学担任四年半英语课代表，了解同学是什么样的英语思维。初中就读于杨实验，英语成绩较为突出，使用自己的方法，可以相对轻松获得中上成绩。中考数学145，英语144.5。高中就读于杨浦高级中学，担任三年语文课代表，熟悉语文考点。等级考选择地理，一模B+，二模A，等级考B+。有自己整理的地理考试答题技巧。两年英语戏剧社团经历，担任社长。读过新概念英语一册，二册上下，可以辅导。在校期间和同学互相答疑，从来不会对很“显而易见”的问题不屑解答，有耐心，同学参考本人部分学习习惯，高三一二模期间英语提分10分左右。希望能获得家长学生的认可，与家长沟通愉快，与学生亦师亦友。

帮老师多次批改语、英作业和考卷。对英语题型较为了解，多次答疑同学问题，对普遍出错点较为了解。担任英语课代表期间，辅助老师对课堂管理，班级整体英语成绩有所上升，督促英语课前学习和课后反馈。曾带一名二升三基础薄弱的小学生，建立起师生信任，十节课左右后从抵触语文学习到有耐心读题书写，能够使用多种手法应对看图写话，增添文采水平。提高数学计算正答率，引导学生知道错误答案怎么错的，应当怎么修改。可以流利朗读学校布置的英语绘本，提高朗读自信，利用自然拼读法、联想法引导单词的认知。