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详细信息
- 可授科目：
- 初一初二物理初三物理高一高二物理高三物理
- 授课区域：
- 徐汇(宛南,梅陇,植物园,外环线,内环以内,漕河泾,龙华,漕溪新村,长桥,华泾镇,外环华泾附近,田林,康健) 黄浦(斜桥,延安路以北,外摊,人民广场,外滩,老西门,董家渡,蓬莱公园,延安路以南,南京路,豫园,十六铺)
- 可授课区域描述：
- 主做线上一对一辅导，不限区域。
- 薪水要求：
-
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- 辅导方式：
- 网上辅导
- 自我评价：
- 张老师，男，88年生人，坐标北京，教师家庭出身。本硕毕业于北京航空航天大学，航空发动机相关专业。 毕业后第1份工作在空军装备部下属某代表室，专业技术军官，9年后退伍；第2份工作在某航空院校任教，教授航空工程相关科目，3年后离职；23年开始专注于中学物理辅导，因为自身的物理水平和教学能力都还比较强，与一些线下机构建立了稳定的合作关系。 现在想要尝试拓展一下线上的空间，一来想要一个更自由的工作生活状态，二来也想去掉赚差价的中间商。 关于学生： 我对学生的唯一要求是：“找个老师辅导一下物理。”这个想法是孩子自身的意愿，而不是家长的意愿。然后我会和孩子去相互了解，形成一个适合我们的合作模式。不同的孩子自身的特点不一样，需要的辅导也不一样： 50分以下的孩子，基础是比较薄弱的，我们需要以老师为主体，逐个知识点地来讲解； 50~70分的孩子，有基本的知识框架，但应该存在不少的问题，我们需要以孩子为主体，去完善他的知识框架； 70~90分的孩子，知识框架一般都比较完善，缺乏的是一些对物理过程的理解和正确的思维方式，我能起到的作用就像是一个导航，带着孩子不断熟悉正确的道路； 90分以上的孩子和我的水平是相当的，我能给到的帮助很有限，只不过经验可能更丰富一点，可以相互探讨一下，取长补短。 关于教学： 以答疑为主，讲课为辅（现在流行的叫法是翻转课堂），我需要和孩子相互合作。 我不喜欢按部就班地上班课。班课的话，孩子在学校里面就上了，网络上面也能找到非常多的线上课程（比如B站的黄夫人和北大学长跳跳），孩子如果需要上班课的话，可以直接去看相应的视频，我没有办法比各位优秀的老师讲得更好。 但当班课没有办法解决孩子的问题时，孩子一定有他自身独特的困扰，你永远想不到孩子究竟会在什么地方、以什么样的姿势被卡住。所以我喜欢一对一辅导，我需要听孩子给我说他的想法，去找到他的问题，然后解决掉。 我对每周两个小时辅导的定位是作为学校教学的补充，而不是替代学校教学。以我的经验，如果放弃学校教学，把高中内容全部拉通的一轮复习至少需要200个小时。 关于分数： 分数是家长最关心的，绕不开的，但也是最不可控的部分。中学物理的内容都是一些经典的、成熟的理论，各个教材版本之间没有太大区别。 在我看来，只要对物理概念的理解足够深刻、对物理模型的特点足够熟悉、对题目描述的物理过程和物理状态能够梳理通畅，90%的题目都没有问题。所以我的关注点还是会放在相关的概念、模型、过程上面，提升孩子的物理能力和物理素养，分数只是一个副产物，大概率会提升，但没有办法打包票。 同时请不要神话老师，不要对老师有过于完美的要求。我也只能说高中物理90%的题我会做，100%的答案我能看懂，仅此而已。 最好是几次辅导后让孩子自己去衡量：1、张老师对我的物理学习有没有帮助？2、我还需不需要继续从张老师这儿获取帮助？
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