陈老师      编号:T505195

• 建立学生自己的错题集,做康奈尔笔记。针对学生在学期中遗留的薄弱环节和模糊概念,进行系统化、条理化的梳理与讲解,帮助学生构建清晰的知识框架,打牢基础。 • ...

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  • 教师类型:大学生
  • 就读/毕业学校:云南大学

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