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详细信息
- 可授科目：
- 小学数学初一初二物理小学英语小学语文初一初二英语初一初二数学初三英语初三数学初三化学初三物理初一初二语文小学陪读
- 授课区域：
- 青浦(徐泾,朱家角,练塘,金泽,西岑,赵巷,方家窑,潘龙,沈巷,蒸淀,商榻,旧青浦,青浦镇,崧泽) 松江(九亭,佘山,岳阳街道,中山街道,四泾,陈坊桥,洞泾,华阳,永丰街道)
- 可授课区域描述：
- 薪水要求：
-
执行家教114薪水标准
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- 辅导方式：
- 本人上门
- 自我评价：
- 教学耐心、仔细、认真负责。 可以根据家长要求和孩子的实际情况调整辅导风格，可以温和，也可以严厉一些。 每次下课后会跟家长汇报讲课内容以及孩子对内容的吸收程度，指出孩子尚需改进的地方。 优势： 1.熟悉上海小学与初中教材。 2.对上海学生有较丰富的家教经验： 先后教导上海小学的四、六年级和初中的一、二年级共6个孩子，成绩均有稳步提升。 孩子们就读的小学有青浦世外中学、世外小学和初中协和双语学校，其中两个孩子在体制外。
教学案例
- 1． 24年5月—24年9月初，辅导初中二年级男生，学生对于英语学科反应迟钝，单词只能记住课堂要求的不到一半，语法掌握不牢，基础较差，且做题没有章法，作文磕磕绊绊，字数经常达不到考试要求。 经过两个月的针对训练，通过背诵典型英语长句的方式记忆课内单词，并带孩子先熟悉课文内的语法，再通过大量做阅读题复习巩固知识，并整理生单词、生词组。通过理解作文题目中心意思的方式让学生尝试写几句话，并一步步将其串联起来形成一篇完整的作文。最终学生基本掌握了全部课内单词和初一语法，英语成绩由原先63分提升至87分，此外学会了自主阅读简单的英语杂志文章，还养成了主动积累生单词、生词组的好习惯。 2. 24年10月初—25年1月，辅导初中一年级男生，学生自述英语成绩差是因为英语老师讲课太快导致记不住上课内容。该学生单词量只有三年级水平，书写单词总是似是而非，态度上不仅能过且过，而且排斥英语学习，英语成绩只有40分。 经过三个月的集中辅导，从简单的单词背诵入手，带学生查漏补缺，主要学习单词，其次系统地复习语法，梳理记忆错误，学生大量刷题，为学生订正、讲解和整理错题，逐步培养学生自信心。最终学生不再排斥英语，愿意主动学习，家长反馈单词书写错误率显著降低，且字迹有了很大改善。孩子初一第一学期期末英语成绩由40分提升至78分。
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