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  • 培养创造力:透明糖纸和望远镜

    2011-10-31

      透明糖纸和望远镜你知道太阳的真面目吗?现在我们已经能够轻易地从各种图书或者纪录片中看到有关太阳表面状态的描述和各种有关太阳的图片。但直到19世纪末,人类还从未真正地认识太阳,一个人的出现伟大的天文学家海尔,改变了人们的认识。    1891年,海尔用自己发明制作的特殊仪器,成功地拍下了人类关于太阳的第一张照片,揭开了人类认识宇宙的新一页。海尔生长在美国芝加哥,从小就有着广泛的兴趣,喜欢思考,善...

  • 培养创造力:谈家桢和他的木匠活

    2011-10-31

      谈家桢和他的木匠活谈家桢院士在谈到他的学术生涯时,每每谈及幼年经历对他以后学术研究的影响,都会谈到童年的木匠活。幼年的谈家桢非常活跃顽皮,左邻右里都叫他阿强,他们总爱问:阿强,你又跑到哪里去玩啦?    意思是说他总爱往外乱跑。幼年的谈家桢非常喜欢接近大自然,他上树捉知了,研究它是怎么发出声音的,而且叫那么久也不休息;他还趴在地上看蚂蚁搬家,一看就是一个下午。一切在他眼里,都是那么新鲜,他什么...

  • 培养创造力:修闹钟的科学家

    2011-10-31

    欧内斯特·卢瑟福欧内斯特·卢瑟福出生于一个平凡的苏格兰农民家庭,但是幼年时父亲给卢瑟福的影响,却改变了这位科学巨人的一生。卢瑟福的父亲是一个极普通的农民,但惟一不同的是,父亲是个喜欢动脑筋,喜欢思被过滤广告被过滤广告考的人,非常勤奋又富有创造性。卢瑟福的父亲开办亚麻厂时,就曾试验用几种不同的方法浸渍亚麻,利用水力驱动机器,选用本地的优良品种,结果他的产品在当时同类产品中...

  • 孩子好动,在课堂上坐不住该怎么办?

    2011-10-31

      许多一年级新生妈妈反映,孩子在课堂上坐不住,好动,老师时不时得让当家长的管管,为什么孩子在课堂上坐不住?我们先来看看到底是什么原因让孩子们如此好动呢?    孩子为什么好动?    1。环境不习惯。    2。基础弱,听不懂。    3。课程枯燥,没有趣味。    4。剖腹产的孩子。    5。八个月左右,爬的少。    6。平时运动能力不足,特别是精细动作发展不足。    7。控制力差。  ...

  • 发现孩子的优势少给孩子压力

    2011-10-31

     女儿从小热爱阅读,喜欢写作,相对而言,理科偏弱。但我们很少给孩子施加压力,常和她说“尽力就好,无愧于心”。同时,鼓励她大胆利用自己的特长,向着她的理想一步步靠近。  每到周末,北京城内到处是行色匆匆的学生四处赶场,马路上那些面色倦怠、眉头紧皱、架着眼镜的孩子不堪重负:“你们大人还有双休日呢,为什么我们就必须去上各种各样的补习班?”其实,作为家长,实...

  • 培养创造力:叶圣陶教写作

    2011-10-30

      叶圣陶教写作著名教育家叶圣陶先生曾经说过:教的目的是为了不教,教学的最高境界就是不教。我们每个人都不可能一辈子生活在父辈的庇荫之下。同样,我们也不可能照顾孩子一辈子,不能代替孩子进行发明和创造。我们今天之所以费尽心力地教育孩子,目的就是要让孩子用自己的大脑面对人生,创造生活。叶圣陶先生不仅将他的教育理念用于学校教育,而且用于他的家庭教育中。    叶圣陶先生非常注重培养孩子的独立思考能力,著名...

  • 培养创造力:老贼的智慧

    2011-10-30

      老贼的智慧    记得古代一篇神话讲过这样一个故事,大意是老贼教给小贼生存的本领。有两个贼人,一个是老贼(父亲),一个是小贼(儿子)。老贼非常爱小贼,怕他辛苦,因此一直都是靠老贼找饭吃。渐渐地,老贼年纪大了,手脚不灵活,偷不到什么东西了。可小贼一直以来都是靠老贼养活,自己根本没有生存的本领。老贼担心,长此以往下去,小贼非饿死不可。于是,老贼狠下心来,将小贼叫到跟前说:我老了,你也长大了,我把我...

  • 培养创造力:他到底是谁?

    2011-10-30

      他到底是谁?    通常,在孩子睡觉前,我们都会给孩子讲故事,似乎故事是哄孩子入睡的催眠剂。但对于歌德来说,事情却完全不是这样。歌德的父亲非常爱给歌德讲故事,今天,父亲要给歌德讲的是一个有些离奇的故事,歌德坐在父亲的对面安静地聆听着:远古时代流传着这样一个故事,一个贫穷的农家,新添了一个可爱的小孩,可这小孩却有些奇怪。    他生下来就会走路,而且还会叽里咕噜的说话,但是他说的话谁也听不懂。镇...

  • 培养创造力:樱桃树上的幻想

    2011-10-30

      樱桃树上的幻想在美国马萨诸塞州的一个果园里,曾有过这样一个异想天开的男孩罗伯特戈达德,一天,戈达德在家人的要求下,给樱桃树修剪枯枝。他灵巧地爬上一棵高高的樱桃树,眺望四周的田野,天高高的,山远远的。戈达德突发奇想,人要是能飞到天上该有多好啊!这样就可以看看星星上面都有什么东西了。一个不可思议的想法从戈达德的脑袋里冒了出来,他迅速爬下樱桃树,坐在树下慢慢沉思,心中展现出一幅无尽想像的画面:穿着盔...

  • 培养创造力:“米奇”的魔杖

    2011-10-30

      米奇的魔杖    沃尔特•迪斯尼7凭借着米老鼠的形象而享誉全球,他创造的米老鼠形象,给世界上的每一个孩子带去了无尽的欢乐和希望。他积极开拓卡通多元商业市场经营领域,建立了全球第一个充满欢乐与梦想的实体卡通梦幻王国迪斯尼主题公园,成为全球孩子的天堂。    他被美国《Time》杂志评选为跨越21世纪的全球20位商业大亨。沃尔特迪斯尼一生捧得32次奥斯卡奖,7次葛莱美奖,经他手打造出来的...

  • 培养创造力:寻找梦幻岛

    2011-10-30

    寻找梦幻岛在影片《FindingNeverland》(中译:寻找梦幻岛)里,剧作家詹姆斯•巴里6透过他笔下的“彼得•潘”,向人们讲述了一个儿童的世界,一个充满着想像和幻想的美好世界。一天,年轻的巴里看到一群天真可爱的孩子,在公园的草地上“肆无忌惮”地玩海盗游戏:树枝搭起的棚子在孩子们的眼中幻化成辉煌的宫殿;地上的泥土捏成球形就成为...

  • 营造家庭氛围:让孩子充分表达自己的想法

    2011-10-30

      让孩子充分表达自己的想法    又到了一年一度的棒球比赛季节,对于参加比赛的孩子以及家庭来说,这都是一个非常重要的日子。藤田武进今年要代表犁田小学校参赛,父亲藤田洪一决定,明天全家人都去比赛场为武进加油。    第二天一大早,父亲就把全家人叫醒了,催促大家赶紧收拾行装去看武进的比赛。武进的妹妹名叫香,一点都不喜欢棒球,她感兴趣的是柔道。出发前,香对大家说:    我不去!父亲听了,非常生气,对...

  • 营造家庭氛围:蹲下来和孩子讲话

    2011-10-30

    蹲下来和孩子讲话大卫很奇怪,因为他无论和谁说话,总爱使劲拽对方的袖子。爸爸妈妈挺恼火,因为这显得十分不绅士,他们希望大卫长大后能成为一名彬彬有礼的绅士。可从目前来看,这实在是有些不太现实。大卫的爸爸妈妈为此事经常教训大卫,可情况一点也没有改观。一天,他们带大卫去参加他们的高中同学聚会,同学之间将近20年没有见面了,他们遇到了老同学苏茜,苏茜也有一个和大卫差不多年纪的孩子。老同学见面,自然免不了说起...

  • 营造家庭氛围:孩子并非不可理喻

    2011-10-30

    孩子并非不可理喻3岁的查尔斯最近总是闹脾气,凡事喜欢拗着来,这在父母看来真是有点莫名其妙。以前的查尔斯多么地懂事、听话啊,让他做什么他就做什么!他的爸爸妈妈开始感到头疼,他们有时甚至觉得自己生了一个“怪胎”!妈妈使出最大的耐心跟查尔斯讲道理,可查尔斯就是直摇头,根本不把妈妈的话当回事。“查尔斯,听妈妈说,你不应该爬那么高!”“查尔斯,你应...

  • 营造家庭氛围:轻松、愉悦创造神话

    2011-10-30

    轻松、愉悦创造神话拉斯洛•波尔加,一个普通的匈牙利心理学者,他和太太对三个女儿的教育,至今已成为犹太教子的一个经典案例。就是这样一个普通的犹太家庭,却创造了一个世界奇迹。他的三个女儿——苏珊、索非亚和朱蒂,是三位国际象棋史上的世界冠军!由波尔加三姐妹所组成的匈亚利国家队,在1988年的第十三届国际象棋女子团体赛中,夺得了世界冠军,结束了苏联队垄断30年的国际象棋霸...

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