本教员长期担任专职大学和高中数学教师，兼任教研室主任。有十年以上的家教经历。教学经验丰富，耐心细致，对学生负责。<br> 本教员2006年辅导两个学生参加大学全日制插班生考试，分别以98分（100分满分）和145分（150分满分）的好成绩考入同济、复旦。2010年为从英国专程回沪备考的高三学生辅导数学，该生成绩大幅提高，顺利考入牛津大学。2011年起为一位一般高中的高一同学补课，经过师生共同努力，该同学进步迅速，从班级后1/3上升到年级前二名，高考数学取得132的满意成绩。2012年起为一位高一的国际生补课，2015年参加北京大学和复旦大学招生考试，数学成绩优秀，被北大复旦同时录取。2015年为本教育机构学员上师大学生辅导高等数学，从28分跃升到满分。

于山东已教出萨克斯十级学生二位，中间等级学生十五位，初级学生五位，葫芦丝各等级学生若干。并且已在琴行有四年授课经验。

高考结束在山东一所培训机构担任过班主任和助教，学生反映良好，至今有好多学生有学习或者生活上的问题都会主动咨询我。 之后辅导过一个基础较弱的初三生，成功考入了理想的高中。 如今在辅导一位同学准备插班生考试，进展良好。

2011年，徐汇区高中数学，考取复旦大学。 2012年，长宁区高中数学，考取美国高考，普林斯顿大学。 2013年，闵行区初中数学，考取上海中学高中部。

2015年10月至2016年3月，指导一名三校生数学和科学，成绩得到大幅度，该生在3月份自主招生中被提前录取。
2015年12月起，指导宝山区民办和衷中学一初二学生数学和物理，数学成绩由班级30名提升至班级第5名，总成绩由年级80名提升至20名。
2016年3月起指导宝山中学高二学生数学，数学成绩由32分提升至67分（满分100），2017年1月该生期末考试取得111分（满分150）的成绩，仍在进步。 2016年9月起指导出国留学加拿大的中学生Math&Science，熟悉国际教材，期末获得A。

本人有多年的教学经验，成功辅导过许多学生。获得家长和学生的好评。2008年所带的8个基础薄弱的高三学生的成绩都获得不同程度的提高其中有三个由原来的20多分提高到近90分.一个由原来的60多分提高到97分二模考后开始补习仅用一个多月.2009年2010年两年所带高三学生有90的成绩至少了提高15分其中有好些学生都换不少老师后成绩仍无法有实质的提高但经本人接手教了不到两个月的时间大部分只上了16个小时的课就有明显的提高.2010年到2011间所辅导的八名高一和高二的学生现在仍然在辅导家长非常放心地他们的小孩交给我上因为学生在我的辅导下成绩在学校不怎么突出的在班上或者学校已经是前十名内了或者家长和学生对学生成绩都有些失望了但在本人的辅导下在班上成绩都已经是中上了.这些有交大附中的新中的等重点学校也有一般普通学校的.2011所带高三学生中所带学生高考成绩比我在上课前至少提高了15分其中有个学艺术的学生有原来的四十分不到经过我三个月辅导高考考了个78分的成绩提高了四十分. 远距离的可以视频教学，只要有些基础，肯努力学习，效果和一对一效果差不多。

无

大量学生获得各级数学竞赛一等奖，并被国内外一流名校录取

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2015年下半年， 普陀区高一数学， 从我开始教课时全班28名提升至期末成绩的全班第三名。

在兴家进行义务家教活动

每逢寒暑假我都到当家教，辅导给需要的人

高考结束之后2010-2012教了宝山区一个高二小朋友长达两年的数学兼指导物理英语之类，父母还是比较满意的。 期间还有嘉定的一个学生和父母朋友的小孩，都是高中数理。对于数理一类，短期的立刻提升是存在的，但我相信进步与停滞的区别，关键还在于自身的努力。