2014年10月，浦东区初二语文，期终学员从班级后几名上升到中游 2015年4月，浦东区初一语文，期终学员从班级20名上升至第5名 2015年5月，徐汇区小六语文，期终学员从班级16上升至第4名 2016年4月，浦东区初三语文，期终学员从班级12上升至第2名

2015年暑假，辅导初二年级数学，一对一上门辅导授课。该同学的基础还好，但是一些中难的题做起来相对困难，稍微复杂的题就无从下手。针对这种情况，专门整理出历年的中考的重难点让其强化训练，补习两个月之后，成绩得到显著提高，并且初三上学期参加学校的数学比赛，获得二等奖。 2015年10月，辅导上海市六年级学生的数学，总体成绩挺好，就是数学拉分。学生在数学学习方面属于态度不够端正，而且对于数学没有任何激情。了解到她对数学存在这样的现状，我就与这位活泼的小女孩进行了交流。我了解到，其实并不是他自己对数学完全的厌恶，只是他不喜欢数学的枯燥和题量多。了解到这一特殊性，我特意去找一些数学的课外知识，让她慢慢的对数学产生兴趣，幽默的教学风格让他逐渐接纳数学，期中考试数学从班里的26名突击到了前15名之列。 2016年5月，辅导上海市初二的学生，因为对学校的数学教课老师不是很喜欢，导致学习效率不高，对之后的成绩有一定的影响，在了解这种情况之后，我制定出相关的学习计划，旨在奠定数学基础，同时上课轻松愉悦的氛围，在心理上引导了学生对数学的兴趣，做了一定的心理辅导之后，开始接纳教学老师的教学风格，学生因为优秀的成绩在下学期担任了数学课代表。 2017年3上海市初三的学生，因为之前的基础不是很好，导致后面跟不上学校的进度，渐渐的失去了热情，在了解学生大致的掌握情况后，把初中的数学重难点系统的给学生讲解了一遍，并针对每个重难点做相应的练习之后，不到一个月的时间，跟上了进度，并且相比于其他学科，数学占了一定的优势。

2006.11.--2010.6: 教授小学五年级至初中三年级学生，跟踪孩子英语学习四年，让孩子英语方面从考试不合格提高到中考90分左右的良好成绩，深得家长及学生的喜欢和信赖。 2011.7--2012.6: 教授沪东外国语中学初三学生英语，孩子原本基础一般，知识点学的不够系统，经过家教和辅导，孩子有所提高，并在中考120分制的考试中考了114的优异成绩，被加拿大枫叶高中入取。 2013.6--2014.6:教授上海铁岭中学初二男生，孩子原先基础还行，家长想要孩子在英语方面有更大提高，经过几次英语课的家教辅导，孩子英语成绩提高了不少，并从年级普通班进入了尖子班，家长和孩子都尤为高兴。 2014.6--至今：教授小升初，初一至初三英语，在口语，听力，语法，写作，阅读等各领域逐一击破和攻克，非常熟悉上海英语教材，新世纪版本和牛津版本都教授，对中考题型和知识点相当熟悉和钻研。

1.2015年暑假帮助四年级学生补习一个半月语数英，英语成绩从不及格提到80分，语文数学分别提分5～10 2.帮助高一男生补习英语，英语提分10分 3.武汉上大大一期间，帮助两位初三生补习语文英语，中考成绩提分从离普高线30分到超过普高线6分和15 分

英语成绩全班位于全年级第一!

黄逸轩 三年级学员 原70分，现90分以上 谢卓航 一年级学员 原50-60分左右，现80分以上 苏诗彤 二年级学员 原70-80分左右 现90分以上

1，大学课余期间一直在做化学，英语，数学学科家教。帮助数名学生提高相应学科成绩。 2，大学毕业后在上海专业教育培训机构担任教师一职，至今教龄4年。对各种学生各种问题皆可顺利解决

教过二三年级及学前儿童

012年，初二数学，由及格边缘上升至80分。 2012年1月，初二英语，口语有明显进步。 2013年，杨浦区三年级全科陪读，作业由拖拖拉拉到在校自主完成。

在教育机构做助教辅佐过数学

在教育机构做了2年，小学1-5年都有辅导过，对上海小学教材很熟悉。家长信任，学生有了很大的进步。

两年教学经验

在校为学困生补习四六级英语，使2次未通过英语四级的同学顺利通过英语四级。分别为公办民办初中生补习英语，使其成绩有所进步提高。 有简单的教学经历，望继续提高。

家中有一个弟弟，经常教导他如何学习，所以对于孩子心理比较清楚，以及教导方式比较了解。