1. 2013年8月，为初三学生白同学辅导初中三年英语，该生英语基础不是很好，初一初二知识薄弱，导致后来初三开始的模拟考英语成绩很差，补习了两个月之后，英语基础知识得到了很大的补充，成绩也提升近60多分，帮他在最后的期末中取得班级英语第三名的好成绩。 2. 2014年1月，上海市初一学生李同学，一对一辅导。该生小学英语成绩还很好，但是到了初中之后，因无法适应初中英语教学，导致知识欠缺很多，成绩下滑很严重，后来我帮她进行了一个学期的一对一辅导，纠正其英语学习方法，帮她在初一模拟考试中取得英语全班第一名的好成绩。 3. 2015年7月，上海市六年级学生王同学。该生偏科很严重，数学成绩很好，语文还可以，但是英语成绩一直徘徊在及格边缘。后来我对他进行了针对性地教学，帮助其认识到英语学习的重要性，传授其最有效的英语学习方法，全面复习了小学英语知识，经过两个月的暑假学习，帮他在英语成绩方面取得班级前五名的好成绩。 4. 2016年1月，上海市四年级学生任同学。该生英语学习较为死板，缺乏系统性的学习方法训练，虽然花了很多时间和精力，但是英语成绩依旧徘徊在60分左右。后经过我对他的一对一辅导之后，帮他理清了小学英语知识基本框架，夯实了英语基础知识，之后又花了两个月时间进行专题训练，帮他在期末考试中取得英语全班第一名的好成绩。 2017年1月，复旦附属初中二年级曹同学。该生英语成绩中等偏上，每次考试分数都还比较理想，但总是粗心大意扣分，另外阅读分数总是很低。后来我对其进行了3+7针对性教学，即30%的基础知识夯实，70%的专项提高，帮助其在英语方面取得很大进步，并在初三担任英语课代表。

2006.11.--2010.6: 教授小学五年级至初中三年级学生，跟踪孩子英语学习四年，让孩子英语方面从考试不合格提高到中考90分左右的良好成绩，深得家长及学生的喜欢和信赖。<br><br> 2011.7--2012.6: 教授沪东外国语中学初三学生英语，孩子原本基础一般，知识点学的不够系统，经过家教和辅导，孩子有所提高，并在中考120分制的考试中考了114的优异成绩，被加拿大枫叶高中入取。<br><br> 2013.6--2014.6:教授上海铁岭中学初二男生，孩子原先基础还行，家长想要孩子在英语方面有更大提高，经过几次英语课的家教辅导，孩子英语成绩提高了不少，并从年级普通班进入了尖子班，家长和孩子都尤为高兴。<br><br> 2014.6--至今：教授小升初，初一至初三英语，在口语，听力，语法，写作，阅读等各领域逐一击破和攻克，非常熟悉上海英语教材，新世纪版本和牛津版本都教授，对中考题型和知识点相当熟悉和钻研。 2015.3--2017.6：专门辅导小升初以及四年级，五年级学生，帮组他们顺利考入优秀的民办中学，如：中国中学，杨浦区存志中学，平和双语学校，上海中学，尚德实验等名校。在辅导小五班的英语过程中善于为孩子总结英语知识点及重要考点，同时较快提高孩子阅读，听力，写作以及口语上的能力，从而为孩子们考入好初中奠定了扎实的英语基础。

2012年辅导初中6至7年级数学。学生成绩从60-70分提高至80-90分。且对数学学科兴趣明显提升。家长也十分满意。 2012年辅导初中7年级英语。陪学生背诵，默写，对话，语法分析以及英语写作指导。通过3个月的辅导，学生英语口语能力显著提高，且更外向、敢于开口。 2015年通过小学奥数辅导教师测试，并辅导学生小学奥数1个月。同学对题目理解更深刻。 2017年成为成人英语发音及口语教师至今。为数个班级不同程度学生纠音。效果显著，学员反馈及评分优异。

两年教学经验

2015年10月，江苏镇江初一英语，期终学员从70分上升至90多分。 2016年7月，江苏南通初三英语。 2016年8月，江苏南通高一英语。

2017年2月，为朱同学期末补习，成功地使他避免了挂科 2017年4月，通过讲解使学生的小学二年级数学提升至98分

2010年教林同学汉语帮助他很大程度上提高了中文水平。2017年教孙同学汉语帮助他提高了语文成绩。2017年教陈同学英语帮助他提高了英语成绩。

有家教经验，学生一开始基础水平较差，现在稳定在中上游水平，还有很大的提升空间。本人善于教学，有专门的一套教学方案。

无

2015年寒假为高二学生补习英语生物 基础知识有明显进步

2015年暑假在机构教学，主要教授三年级英语和高二语数英，学员反响良好，在授课的同时提前讲解知识点，让他们更好地掌握。2016暑假年至今教授过小学二年级的全科家教，初二的英语家教，以及高二地理和英语家教等，按照学员的薄弱点进行备课，学员们都能够有所进步。小学同学能够基本掌握了音标以及基本的语法知识，选择题正确率直线提升；同时英语课上与学员用英语对话，让他们熟悉所学的知识并领导他们要勇于开口讲。